Ce projet évalue l’efficacité d’un programme Web d’établissement, de planification et d’adaptation d’objectifs chez les étudiants francophones. Le programme PASS (promouvoir la réussite scolaire des étudiants) est de nature préventive et conçu pour accroître la persévérance et la réussite scolaires des étudiants; il est actuellement employé auprès des élèves anglophones de première année à l’Université d’Ottawa. Le projet permet de traduire le programme PASS en français et de piloter pour une deuxième fois l’intervention afin de voir s’il existe des différences entre les étudiants anglophones et francophones.
Adaptation d’un programme en ligne d’établissement d’objectifs pour favoriser la réussite scolaire des étudiants francophones
