De la dissertation au portfolio d’apprentissage, il existe un nombre croissant de manières d’évaluer les résultats d’apprentissage. Dans le cadre du troisième webinaire du COQES sur l’évaluation des résultats d’apprentissage en enseignement supérieur, Lori Goff (gestionnaire de l’amélioration des programmes à l’Université McMaster) a demandé à l’auditoire « Quels types d’évaluation utilisez-vous principalement dans votre cours? » […]
Mois : juin 2015
L’argent est roi. Les universités de l’Ontario dépendent de sources de revenus externes pour s’acquitter de leur mission d’enseignement et de recherche. Le gouvernement est une importante source de financement, mais il est tenu d’atteindre les objectifs de politique publique et d’exercer une gouvernance judicieuse de ses investissements. Donc, la formule de financement compte, car […]