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David Trick – Bon 50e anniversaire au MFCU de l’Ontario

Blogueur invité : David Trick Ces dernières années, parmi toutes les célébrations entourant le 50e anniversaire de l’enseignement supérieur, il convient de mentionner que le 8 mai marquera également le 50e anniversaire du ministère de la Formation et des Collèges et Universités de l’Ontario. Jusqu’en 1964, c’est le Premier ministre qui était responsable de la […]

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Fiona Deller – Chronique « À lire » : Différences entre les sexes, emploi des diplômés et bourses c. prêts

La communication des nouvelles et commentaires les plus pertinents sur l’enseignement postsecondaire J’aime bien une bonne critique longitudinale ou historique. Cette méta-analyse récente de chercheurs de l’Université du Nouveau-Brunswick examine les différences entre le rendement scolaire selon le sexe sur une période de 100 ans (depuis 1914) et conclut que les femmes ont toujours obtenu […]

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Martin Hicks – Données en quarantaine

Les études supérieures sont souvent présentées comme un investissement, par les étudiants pour leur avenir et par le public dans un contexte économique vigoureux et à titre de citoyen engagé. Les bons investisseurs font leurs devoirs et prennent leurs décisions en s’appuyant sur des faits et des données. Est-ce que le Canada dispose d’une quantité […]

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Fiona Deller – Chronique « À lire » : Le RCI dans les grades, les lacunes dans les compétences et l’endettement des étudiants

La communication des nouvelles et commentaires les plus pertinents sur l’enseignement postsecondaire La semaine dernière, l’entreprise américaine PayScale a publié son rapport annuel sur le rendement du capital investi (RCI). Cette entreprise compte un site interactif que vous pouvez explorer ici. Les commentaires ont foisonné : dans The Atlantic, un article est paru à propos […]

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Martin Hicks – Un rêve d’alchimiste

Y a-t-il quelqu’un qui pourrait nous indiquer où seront les emplois de l’avenir? De cette façon, les protagonistes de l’enseignement supérieur pourraient planifier en conséquence, rajuster l’amalgame des titres de compétences et programmes, puis orienter les étudiants vers les programmes qui conviennent. En réalité, les étudiants n’auraient alors même pas besoin d’orientation, car ils choisiraient […]

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Fiona Deller – Chronique « À lire » : Troisième révision : SAT, enseignement et apprentissage, MOOC

L’une des nombreuses activités de l’équipe du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) consiste à se tenir au courant des tendances. Nous nous efforçons de rester au fait des recherches les plus récentes ainsi que des commentaires médiatiques, des livres pertinents et des opinions émises dans la blogosphère. Nous lisons tout ce […]

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Fiona Deller – Chronique « À lire » no 4 : L’écart sur le plan des attentes des employeurs…

Cet article du Time est paru en juin  2012 (merci à mon collègue de l’avoir porté à mon attention), mais comme il est toujours pertinent, je voulais vous en faire part. On peut notamment y lire la phrase suivante, éloquente à souhait : « Le candidat doit savoir utiliser une machine à barbe à papa […]

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Donna Kotsopoulos – Une réingénierie radicale de l’enseignement des mathématiques

Blogueuse invitée : Donna Kostopoulos De récents tests normalisés nationaux et internationaux laissent entrevoir un déclin des mathématiques au Canada et maintes autres données probantes confirment ce constant. Les diplômés en mathématiques sont de plus en plus rares. De fait, le taux de rétention dans ce domaine d’études est très faible. Et même quand les […]

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Fiona Deller – Chronique « À lire » No. 3 : Futurs dystopiques, nouvelles en matière de technologie éducative et responsabilité sociale des universités

L’une des nombreuses activités de l’équipe du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) consiste à se tenir au courant des tendances. Nous nous efforçons de rester au fait des recherches les plus récentes ainsi que des commentaires médiatiques, des livres pertinents et des opinions émises dans la blogosphère. Nous lisons tout ce […]