L’allocution qui suit a été prononcée par le président et directeur général du COQES, Harvey Weingarten, le 18 octobre, à l’Institut C.D. Howe. Exposé donné à l’Institut C.D. Howe Harvey P. Weingarten Président, Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur Toronto, Ontario Le 18 octobre 2011 Le discours prononcé fait foi Le Canada a […]
Catégorie : Harvey Weingarten
Une des statistiques les plus surprenantes que j’ai vues depuis mon arrivée au COQES l’an dernier est qu’environ 50 % des étudiants admissibles à une aide financière ne présentent pas de demande, alors qu’ils recevraient une partie des fonds sous forme de subventions qu’ils n’auraient pas à rembourser. Pourquoi renonceraient-ils à la possibilité d’obtenir de […]
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Sur l’utilité des études postsecondaires
Les études postsecondaires jouent un rôle important dans la prospérité, tant au niveau individuel que collectif. Voilà un des arguments les plus répandus et les plus percutants des défenseurs d’une hausse des investissements dans l’enseignement supérieur. Aussi bien le public que les gouvernements semblent avoir accepté que de 70 % à 80 % des emplois de l’avenir […]
Il existe une pléthore de systèmes de classement des universités, la plupart d’entre eux générés par les médias (et souvent une source de revenus considérables pour ces derniers). Parmi les plus connus, mentionnons ceux du Jiao Tong de Shanghai, du Times Higher Education, du U.S. News et du World Report et, au Canada, ceux du […]
Un de mes moments préférés, chaque semaine, consiste à regarder une émission de télévision appelée GPS (Global Public Square), animée par Fareed Zakaria. Bien qu’elle soit diffusée par CNN, l’émission de M. Zakaria explore d’importants enjeux mondiaux de façon extrêmement intelligente, intéressante et informative. À eux seuls, M. Zakaria, et les idées qu’il professe, valent […]
Voici une question à étudier aux aurores, ou tout de suite. Comment un gouvernement peut-il répondre à la dynamique sociétale suivante? Une demande sans cesse croissante de programmes d’enseignement supérieur. La diminution des deniers publics nécessaires au maintien ou à l’accroissement des programmes d’éducation postsecondaire, surtout au Canada à cause de cet ogre insatiable qu’est […]
Je viens de participer à une rencontre au sommet d’experts en éducation, où j’ai passé deux jours à écouter des conférenciers venus du monde entier (p. ex. Finlande et Singapour), qui ont réussi plus ou moins à réformer leur système d’éducation public. Cette conférence s’est avérée être un exercice extrêmement tonique pour les gens qui, […]