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Fiona Deller et Martin Hicks — L’enseignement postsecondaire est-il le facteur égalisateur?

Dans un rapport que nous avons publié plus tôt cette année, nous écrivions que l’accès aux études postsecondaires commence tôt dans la vie d’un élève et que tous n’ont pas la même chance à ce chapitre. Nous savons que les jeunes qui proviennent de familles à faible revenu et de première génération (ceux dont les […]

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Martin Hicks — Des données bien faites!

Dans un excellent rapport de recherche publié récemment, David Gamble et Jinli Yang analysent les enquêtes menées par l’Ontario auprès des diplômés collégiaux et universitaires, et se tournent vers l’avenir pour imaginer la prochaine génération de mesures de rendement pour nos établissements d’enseignement publics. Ces enquêtes sont menées depuis près de 20 ans. Trick et […]

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Martin Hicks — Données sur le secteur postsecondaire et domaine public

Nous avons récemment demandé aux universités ontariennes certaines données qui nous permettraient de calculer l’augmentation des salaires des membres permanents à temps plein du corps professoral au cours des dernières années. Nous n’avons évidemment pas demandé de dossiers individuels – nous comprenons le concept de vie privée – mais plutôt des données regroupées aux niveaux […]

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Fiona Deller et Martin Hicks — La réponse, c’est le numéro d’immatriculation scolaire de l’Ontario!

Le dévoilement du budget provincial de 2017, jeudi, nous rappelle que le budget de l’an dernier annonçait (en grande pompe) la réforme du Régime d’aide financière aux étudiantes et étudiants de l’Ontario (RAFEO). Cette réforme avait pour but d’encourager et de soutenir un plus grand nombre de jeunes à faible revenu afin qu’ils poursuivent des […]

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Martin Hicks et Fiona Deller – Hommage aux données utiles

Ceux et celles d’entre nous qui s’intéressent aux faits plutôt qu’aux anecdotes ont toujours su que l’implosion alléguée des possibilités d’emploi pour les diplômés de l’enseignement supérieur n’est pas une réalité. Au COQES, nous avons des publications sur la question. Voilà pourtant que survient une percée importante, un pas en avant significatif dans notre compréhension […]

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Le COQES – La recherche d’un bon apprentissage intégré au travail : Rechercher la qualité plutôt que la quantité

L’apprentissage intégré au travail (AIT) et l’éducation expérientielle (ÉE) sont des sujets d’actualité, surtout depuis la publication récente des recommandations du Conseil canadien des affaires et du Comité d’experts de la première ministre pour le développement d’une main-d’œuvre hautement qualifiée ainsi que des commentaires de la première ministre, qui a affirmé que 100 % des étudiants […]

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Martin Hicks et Fiona Deller – L’exonération des frais de scolarité : une mesure bien réfléchie

L’exonération des frais de scolarité n’a rien d’un slogan politique. Il s’agit plutôt d’un nouveau programme important qui élargira l’accès à l’enseignement supérieur dont disposent les Ontariens à faible revenu ou marginalisés. Or, maintenant que nous sommes enfin prêts à mettre ce programme en branle, il ne faudrait pas le politiser d’emblée. Jadis, bien avant […]

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Le COQES – Le triomphe de la prise de décisions factuelles

Dans son budget déposé mardi dernier, le gouvernement de l’Ontario a annoncé des changements considérables au mode par lequel l’aide financière aux étudiants sera proposée pour favoriser une hausse de participation chez les étudiants issus de familles à faible revenu. De tels changements se concrétisent après des années de recherches faites par des organisations, dont […]

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Martin Hicks exprime sa reconnaissance

J’ai regardé autour de la table familiale pendant le souper de l’Action de grâce et j’ai été frappé par ceci : des onze Ontariens représentés, sept étudient actuellement dans des établissements d’enseignement supérieur. Malgré ce petit échantillon, ce qui est représenté ici est plus riche que de la crème. Cette famille acquiert avidement des connaissances tant au […]