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Rejoignez-nous pour RepENSée : Façonner l’avenir de l’EPS en Ontario le vendredi 7 novembre 2025 à l’hôtel Delta Toronto.
Opportunités d’emploi Il n’y a pas d’opportunités actuellement. Demandes des propositions Il n’y a pas d’opportunités pour le moment. 24/25-DP-001 Consortium sur l’intelligence artificielle générative (IA) Les résultats du consortium 24/25-DP-001 sur l’intelligence artificielle générative (IA). Le COQES a accordé des contrats et des financements aux organisations suivantes sur la base des soumissions faites dans […]
Combien d’élèves du secondaire de l’Ontario ont présenté une demande d’admission dans un collège ou une université de la province au cours de la dernière décennie? Combien se sont effectivement inscrits? Combien ont obtenu leur diplôme? Trouvez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore dans Quelques statistiques, un recueil de données sur […]
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Le rapport Investissements des collèges et universités de l’Ontario dans l’apprentissage numérique au cours de la pandémie a été rédigé par Sophie Lanthier, Julia Colyar et Janice Deakin du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur. Un nouveau rapport du COQES étudie les investissements que les collèges et les universités ont effectués au cours de la pandémie […]
Nous avons le plaisir d’annoncer le retour de la conférence du COQES. Cet événement d’une journée, en personne, aura lieu le 3 novembre 2023 à l’hôtel Delta de Toronto. La 9e conférence du COQES, Accès renouvelé : De nouvelles orientations pour l’enseignement supérieur sera l’occasion de partager les meilleures pratiques, de formuler des idées et de remettre en question […]
L’Exposé des conséquences des perturbations causées par la COVID-19 sur l’accès au postsecondaire en Ontario durant la deuxième année scolaire de la pandémie (2020-2021) a été écrit par Kelly Gallagher-Mackay et Robert S. Brown avec Christine Corso et George Tam en collaboration avec le département de recherche du Toronto District School Board. Amélioration des taux […]
Le COQES, qui avait défini les compétences transférables essentielles (et les méthodes qui permettent de les mesurer) à l’occasion de travaux précédents, a étudié les techniques les plus efficaces pour les enseigner. Pour ce faire, nous avons établi un partenariat avec huit établissements d’EPS pour former un consortium sur les compétences, conçu pour évaluer les […]
Le rapport Accompagnement de la croissance rapide par des soutiens adéquats : comment les collèges et le gouvernement peuvent améliorer l’expérience des étudiants étrangers en Ontario du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur a été rédigé par Julia Colyar, Jackie Pichette et Janice Deakin. Les collèges, leurs partenaires privés et tous les ordres […]
Hamilton, 30 novembre 2022 – Le Partenariat de recherche communautaire (PRC) de Hamilton est ravi d’annoncer la publication des premiers rapports de recherche issus de cette collaboration novatrice. En combinant les données de plusieurs conseils scolaires et établissements postsecondaires, il est maintenant possible de comprendre le parcours des élèves de Hamilton, de la maternelle jusqu’à l’obtention d’un […]