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Demandes des propositions Recrutement du président-directeur général du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) Introduction En prévision d’un départ à la retraite prévu pour l’été 2025, le COQES sollicite des propositions de la part conseillers en recrutement de cadres qualifiés pour appuyer le recrutement du prochain président-directeur général de l’organisme. Le conseiller […]
Bienvenue au projet sur les femmes dans le milieu universitaire Le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) est ravi d’annoncer la publication d’un projet de recherche à volets multiples visant à explorer les disparités actuelles et historiques entre les sexes parmi les membres du corps professoral des universités de l’Ontario. Malgré les […]
Combien d’élèves du secondaire de l’Ontario ont présenté une demande d’admission dans un collège ou une université de la province au cours de la dernière décennie? Combien se sont effectivement inscrits? Combien ont obtenu leur diplôme? Trouvez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore dans Quelques statistiques, un recueil de données sur […]
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Nous avons raison d’être fiers!
Le COQES est une organisation qui a été bâtie sur les principes de l’investigation, de l’évaluation du rendement, de la preuve et de la recherche. Donc, il semblait tout à fait indiqué de soumettre notre propre rendement à une rigoureuse évaluation et à un examen critique effectués par un spécialiste n’appartenant pas à notre organisation. […]
Sommaire de la recherche Les centres d’enseignement et d’apprentissage risquent d’être incapables de répondre aux besoins des étudiants et du personnel enseignant Les centres d’enseignement et d’apprentissage sont responsables de l’amélioration de l’efficacité de l’enseignement dans les établissements de l’Ontario, par l’intermédiaire d’ateliers, de ressources éducatives et du perfectionnement professionnel continu. Toutefois, selon le nouveau […]
Sommaire de la recherche : Les nouveaux professeurs sont au cœur des programmes universitaires pour améliorer la qualité de l’enseignement La qualité de l’enseignement postsecondaire figure à l’ordre du jour du gouvernement à la suite des demandes réclamant une plus grande transparence sur les connaissances que les étudiants apprennent et sur la façon dont ils […]
L’équipe des communications du COQES a profité de récents salons d’information organisés par les collèges et universités de l’Ontario pour s’entretenir avec des jeunes envisageant de faire des études postsecondaires, puisque nos bureaux au 24e étage de l’édifice du Toronto Star ne se prête pas à des contacts quotidiens avec les étudiants (situation qui changera […]
Au cours du mois qui s’est écoulé depuis notre conférence, intitulée Peur des finances : Littératie financière et planification des études secondaires, nous, du COQES, avons réfléchi longuement sur ce que nous avons appris, sur ce que nous avons entendu, et sur la façon dont ces apprentissages pourraient avoir une incidence sur notre travail éventuel […]
Rapport: En cours de traduction Sommaire de la recherche : Nouvelles stratégies et évaluation rigoureuse requises pour améliorer les compétences en alphabétisation des étudiants de niveau postsecondaire Les faibles niveaux d’alphabétisation ne constituent pas seulement un obstacle à la réussite au niveau des études supérieures; les adultes canadiens dont le niveau d’alphabétisation est moindre ont […]