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Opportunités d’emploi Président·e et chef·fe de la direction Président·e et chef·fe de la direction Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) Toronto, Ontario (à distance/hybride) Le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) est à la recherche d’un·e leader exceptionnel·le pour occuper le poste de président·e et chef·fe de la direction. […]

Bienvenue au projet sur les femmes dans le milieu universitaire Le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) est ravi d’annoncer la publication d’un projet de recherche à volets multiples visant à explorer les disparités actuelles et historiques entre les sexes parmi les membres du corps professoral des universités de l’Ontario. Malgré les […]

Combien d’élèves du secondaire de l’Ontario ont présenté une demande d’admission dans un collège ou une université de la province au cours de la dernière décennie? Combien se sont effectivement inscrits? Combien ont obtenu leur diplôme? Trouvez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore dans Quelques statistiques, un recueil de données sur […]
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Les étudiantes et étudiants ontariens handicapés de niveau postsecondaire se heurtent à des difficultés uniques Les étudiantes et étudiants handicapés de niveau collégial et universitaire sont confrontés à un important fardeau financier et à un certain nombre d’obstacles, situation qui pèse lourdement sur leur habilité à achever leurs études avec succès. Les étudiantes et étudiants handicapés […]
Sommaire de la recherche Les programmes postsecondaires combinant formation et travail visent à faire correspondre les compétences des étudiants aux besoins changeants du marché du travail. Qu’il s’agisse d’enseignement coopératif, de programmes d’apprentissage, de placements visant l’apprentissage par le service ou de stages, l’apprentissage intégré au travail (AIT) peut aider les collèges et les universités […]
Il existe une pléthore de systèmes de classement des universités, la plupart d’entre eux générés par les médias (et souvent une source de revenus considérables pour ces derniers). Parmi les plus connus, mentionnons ceux du Jiao Tong de Shanghai, du Times Higher Education, du U.S. News et du World Report et, au Canada, ceux du […]
Sommaire de la recherche La situation financière, le travail et la famille influencent davantage les étudiants des groupes sous-représentés. Alors que la majorité des étudiantes et étudiants de l’Ontario reconnaissent l’importance des études postsecondaires et veulent en entreprendre, les candidats des groupes sous-représentés sont moins susceptibles que les autres de le faire immédiatement après la […]
Sommaire de la recherche L’identification précoce des risques de décrochage pourrait améliorer larétention scolaire au palier postsecondaire. On pourrait réduire le taux de décrochage dans les collèges et universités de l’Ontario en identifiant plus tôt les étudiants à risque – c’est-à-dire bien avant qu’ils abandonnent leurs études. Une récente étude effectuée par deux chercheurs de […]
Sommaire de la recherche Le coût des études et l’aversion pour les prêts font obstacle aux études postsecondaires. Les inquiétudes au sujet du coût de l’éducation postsecondaire et l’aversion pour les prêts découragent certains jeunes de poursuivre des études supérieures, selon un nouveau rapport de recherche publié aujourd’hui par la Société de recherche sociale appliquée […]