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Rejoignez-nous pour RepENSée : Façonner l’avenir de l’EPS en Ontario le vendredi 7 novembre 2025 à l’hôtel Delta Toronto.
Opportunités d’emploi Il n’y a pas d’opportunités actuellement. Demandes des propositions Il n’y a pas d’opportunités pour le moment. 24/25-DP-001 Consortium sur l’intelligence artificielle générative (IA) Les résultats du consortium 24/25-DP-001 sur l’intelligence artificielle générative (IA). Le COQES a accordé des contrats et des financements aux organisations suivantes sur la base des soumissions faites dans […]
Combien d’élèves du secondaire de l’Ontario ont présenté une demande d’admission dans un collège ou une université de la province au cours de la dernière décennie? Combien se sont effectivement inscrits? Combien ont obtenu leur diplôme? Trouvez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore dans Quelques statistiques, un recueil de données sur […]
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Publication Sommaire de la recherche Publié sous la direction de Julia Christensen Hughes et Joy MightyLe livre est en vente à http://mqup.mcgill.ca/book.php?bookid=2425. Cet ouvrage s’appuie sur les échanges qui ont lieu dans le cadre d’un colloque sur la recherche commandité par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) et qui s’est tenu […]
Selon un nouveau livre paru aujourd’hui, les établissements d’enseignement postsecondaire doivent rehausser les pratiques d’enseignement du corps professoral pour améliorer les résultats d’apprentissage des étudiantes et des étudiants…
L’Ontario a réalisé d’importants progrès en ce qui concerne la participation aux études postsecondaires et il se compare favorablement à ses pairs de l’OCDE, selon un rapport que publie aujourd’hui le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur…
M. Harvey Weingarten, universitaire et administrateur éminent, vient d’être désigné président du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur…
Sommaire : Un plus grand nombre de femmes que d’hommes présentent des demandes d’inscription et s’inscrivent aux collèges et universités de l’Ontario et obtiennent un diplôme, ce qui soulève la question de savoir si les hommes sont en voie de devenir sous-représentés dans le secteur de l’éducation postsecondaire en Ontario. Le rapport « Où sont […]
Favoriser la participation :Tendances en matière d’itinéraires d’études postsecondaires Sommaire : Premier d’une série de trois rapports, ce document examine un certain nombre de territoires de l’OCDE, en particulier le R.-U., la Suisse et l’Allemagne, et leurs stratégies visant à accroître la participation aux études et le mouvement dans les systèmes d’éducation. Il souligne principalement […]