Restructuration du RAFEO : Études postsecondaires plus accessibles et abordables et droits de scolarité plus transparents Au cours des trois prochaines années , l’Ontario procède à la restructuration du régime d’aide financière pour faire en sorte que les études postsecondaires publiques soient plus accessibles et abordables et leurs coûts plus transparents. La restructuration en deux étapes […]
Archives : Publication
Infographic Les collèges et universités du Canada se servent de pratiques semblables dans l’évaluation des résultats d’apprentissage D’après la conclusion d’un nouveau rapport publié par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) , bien que les universités et collèges du Canada témoignent de différences importantes , leurs conceptions et pratiques ayant trait […]
Au niveau postsecondaire , la viabilité exige une coopération , une collaboration et un alignement D’après un nouveau rapport publié par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) , veiller à ce que les établissements postsecondaires soient viables et capables de fournir une expérience scolaire de qualité constitue une responsabilité essentielle du […]
Visualisation des donnees La différenciation du système universitaire de l’Ontario : Cheminement critique futur Depuis plus de six ans , le COQES réalise des recherches sur la différenciation du système d’éducation postsecondaire public de l’Ontario , en vertu desquelles les établissements s’appuient sur leurs forces , leur mandat et leur mission , et doivent rendre […]
On pourrait évaluer les compétences en résilience comme résultat de l’apprentissage postsecondaire Que ce soit la capacité d’adaptation , de rebondir face à la diversité ou de cheminer devant les difficultés , la résilience des élèves pourrait accroître leurs possibilités de réussite scolaire. Il ressort d’une nouvelle étude du Conseil ontarien de la qualité de […]
L’étude traite de la réorientation des élèves sur 12 ans entre le Collège Seneca et l’Université York Selon une nouvelle étude publiée par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) , les élèves ayant les notes les plus fortes sont ceux qui réussissent le mieux à la suite d’une réorientation entre le collège et […]
La réussite des cours de mathématiques et de sciences à l’école secondaire est l’élément moteur des inscriptions aux programmes universitaires de STIM Selon une étude réalisée par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) , la réussite des cours de mathématiques et de sciences à l’école secondaire est le principal facteur motivant […]
Consultez les points saillants de l’étude Lorsqu’il est question d’emplois , un doctorat obtenu en Ontario produit bel et bien ses effets Un nouvel espoir se concrétise pour les titulaires de doctorat actuellement aux abois. Parmi les rapports pessimistes sur les perspectives d’emploi des doctorants à l’université , une nouvelle étude publiée par le Conseil […]
Un guide pratique pour l’apprentissage intégré au travail a été révisé et élargi! Consultez le nouveau guide ici. Un nouveau guide aide les intervenants à améliorer la qualité des occasions d’apprentissage intégré au travail ‘apprentissage intégré au travail (AIT) devient de plus en plus populaire dans le milieu de l’enseignement supérieur. Près de la moitié […]