En tant qu’adjointe de recherche dans le cadre de nombreux projets, Natalie a mené des recherches universitaires et communautaires axées sur l’éducation, la santé mentale et le logement. Elle s’intéresse particulièrement aux recoupements de ces trois enjeux, surtout en ce qui concerne l’équité en matière d’éducation et le bien-être des étudiants. Elle possède de solides compétences en gestion des données et en mobilisation des connaissances, et elle a appuyé des recherches pour des organismes comme l’Observatoire canadien sur l’itinérance et le Centre de santé communautaire de Regent Park. Natalie est titulaire d’un baccalauréat ès arts bilingue (anglais/français) en psychologie du Collège Glendon de l’Université York et d’un certificat d’études supérieures d’analyste de recherche du Collège Humber.
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