Sommaire de la recherche Pour certains enfants d’immigrants, la réussite scolaire ne garantit pas la réussite sur le marché du travail Les enfants d’immigrants représentent un segment croissant de la population active canadienne. Cependant, bien que la plupart d’entre eux aient davantage tendance à fréquenter l’université que les enfants de parents nés au Canada, certains, […]
Étiquette : Groupes sous-représentés
Underrepresented Groups
Sommaire de la recherche Le niveau de scolarité des parents, les notes et les relations sociales demeurent les plus importants prédicteurs de la participation aux études postsecondaires Selon un nouveau rapport conjoint de Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC) et du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), les jeunes les […]
La réussite scolaire au secondaire accroît les chances d’obtenir un diplôme universitaire Au Canada, beaucoup d’études se sont concentrées sur la détermination des obstacles qui entravent l’accès à l’université, mais on en connaît beaucoup moins sur les facteurs de la réussite des étudiants et de leur capacité à terminer leurs études une fois inscrits, que […]
Sommaire de la recherche Programmes d’accès visant à réduire les obstacles aux études postsecondaires Les collèges et universités de l’Ontario cherchent sans cesse à améliorer l’accès et la réussite aux études postsecondaires. Leurs efforts dans ce sens visent plus particulièrement les étudiantes et étudiants qui ont de la difficulté à satisfaire aux critères d’admission ou […]
Sommaire de la recherche Programmes d’accès visant à réduire les obstacles aux études postsecondaires Les collèges et universités de l’Ontario cherchent sans cesse à améliorer l’accès et la réussite aux études postsecondaires. Leurs efforts dans ce sens visent plus particulièrement les étudiantes et étudiants qui ont de la difficulté à satisfaire aux critères d’admission ou […]
Sommaire de la recherche Les diplômés du postsecondaire ayant des difficultés d’apprentissage obtiennent des emplois satisfaisants mais hésitent à révéler leur handicap Description de projet Commandité par le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), le projet examinait la situation d’emploi des diplômés de niveau collégial et universitaire qui ont des difficultés d’apprentissage, […]
Sommaire :L’accès et la viabilité financière forment des enjeux clés dans le nouveau cadre des droits de scolarité D’après un rapport du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), bien que l’Ontario bénéficie du taux de participation aux études postsecondaires le plus élevé au Canada, des entraves de nature financière ou autre empêchent […]
Sommaire de la recherche Le niveau de scolarité des parents : un facteur déterminant clé sur la participation à des études supérieures. Dans tout le Canada, le fait que personne dans une famille n’ait fait d’études collégiales ou universitaires constitue un obstacle considérablement plus grand pour ce qui est de la participation à des études […]
Sommaire de la recherche Le niveau de scolarité des parents : un facteur déterminant clé sur la participation à des études supérieures. Dans tout le Canada, le fait que personne dans une famille n’ait fait d’études collégiales ou universitaires constitue un obstacle considérablement plus grand pour ce qui est de la participation à des études […]