Sommaire de la recherche Les programmes postsecondaires combinant formation et travail visent à faire correspondre les compétences des étudiants aux besoins changeants du marché du travail. Qu’il s’agisse d’enseignement coopératif, de programmes d’apprentissage, de placements visant l’apprentissage par le service ou de stages, l’apprentissage intégré au travail (AIT) peut aider les collèges et les universités […]
Étiquette : Marché du travail
Labour Market
Sommaire de la recherche La situation financière, le travail et la famille influencent davantage les étudiants des groupes sous-représentés. Alors que la majorité des étudiantes et étudiants de l’Ontario reconnaissent l’importance des études postsecondaires et veulent en entreprendre, les candidats des groupes sous-représentés sont moins susceptibles que les autres de le faire immédiatement après la […]
Sommaire de la recherche La satisfaction des étudiants diplômés des collèges repose sur d’autres facteurs que l’obtention d’un bon emploi. On a prouvé que l’obtention d’un bon emploi contribue à la satisfaction des personnes diplômées des collèges, mais, selon une nouvelle étude réalisée par deux chercheuses du Conseil ontarien de l’enseignement supérieur (COQES), ce n’est pas le […]
Sommaire de la recherche La demande de main-d’oeuvre concorde avec l’offre de diplômés du secteur postsecondaire, tandis que les différences salariales se creusent pour les personnes moins instruites Malgré la hausse du nombre de diplômés des universités et des collèges ontariens, les débouchés ne manquent pas pour ces personnes. Non seulement les diplômés n’ont aucun […]
Sommaire de la recherche La demande de main-d’œuvre concorde avec l’offre de diplômés du secteur postsecondaire, tandis que les différences salariales se creusent pour les personnes moins instruites. Malgré la hausse du nombre de diplômés des universités et des collèges ontariens, les débouchés ne manquent pas pour ces personnes. Non seulement les diplômés n’ont aucun […]
Sommaire de la recherche Selon le rapport de 2008, Regards sur l’éducation, de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), le pourcentage de travailleurs ayant une formation universitaire ou collégiale dont les revenus étaient égaux ou inférieurs à la moitié du revenu d’emploi médian national (ou 16 917 $) était supérieur au Canada (et […]
Favoriser la participation :Tendances en matière d’itinéraires d’études postsecondaires Sommaire : Premier d’une série de trois rapports, ce document examine un certain nombre de territoires de l’OCDE, en particulier le R.-U., la Suisse et l’Allemagne, et leurs stratégies visant à accroître la participation aux études et le mouvement dans les systèmes d’éducation. Il souligne principalement […]
Un équilibre harmonieux : Soutenir le développement des compétences pour une économie du savoir Sommaire : Deuxième d’une série de trois rapports, ce document examine les questions liées à l’acquisition de connaissances, d’aptitudes et de compétences ainsi que les défis liés au marché du travail que les diplômés qualifiés doivent relever. Il présente les expériences […]
Souligner les habiletés et les réalisations: Mesure du développement des compétences et communication des résultats Sommaire : Troisième d’une série de trois rapports, ce document examine les initiatives conçues pour mesurer l’acquisition de compétences par une personne et en rendre compte. On se penche sur les stratégies que d’autres territoires ont adoptées pour trouver des définitions […]