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Rejoignez-nous pour RepENSée : Façonner l’avenir de l’EPS en Ontario le vendredi 7 novembre 2025 à l’hôtel Delta Toronto.

Opportunités d’emploi Il n’y a pas d’opportunités actuellement. Demandes des propositions Il n’y a pas d’opportunités pour le moment. 24/25-DP-001 Consortium sur l’intelligence artificielle générative (IA) Les résultats du consortium 24/25-DP-001 sur l’intelligence artificielle générative (IA). Le COQES a accordé des contrats et des financements aux organisations suivantes sur la base des soumissions faites dans […]

Combien d’élèves du secondaire de l’Ontario ont présenté une demande d’admission dans un collège ou une université de la province au cours de la dernière décennie? Combien se sont effectivement inscrits? Combien ont obtenu leur diplôme? Trouvez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore dans Quelques statistiques, un recueil de données sur […]
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Les cours de perfectionnement professionnel de l’Université de Waterloo améliorent l’employabilité Selon une nouvelle étude du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), les étudiants du régime coopératif de l’Université de Waterloo qui suivent des cours de perfectionnement professionnel en ligne pour améliorer leur employabilité ont généralement exprimé une opinion favorable concernant la […]
Selon un nouveau rapport du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), si les professeurs qui ne sont pas actifs dans le domaine de la recherche enseignaient davantage, la capacité des professeurs à temps plein des universités de l’Ontario pourrait augmenter de 10 %, soit l’équivalent de l’ajout de 1 500 membres au corps professoral de la province…
Productivité 101 : augmentation de la charge d’enseignement des professeurs d’université qui ne sont pas des chercheurs actifs Selon un nouveau rapport du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES), si les professeurs qui ne sont pas actifs dans le domaine de la recherche enseignaient davantage, la capacité des professeurs à temps plein […]
Cet article du Time est paru en juin 2012 (merci à mon collègue de l’avoir porté à mon attention), mais comme il est toujours pertinent, je voulais vous en faire part. On peut notamment y lire la phrase suivante, éloquente à souhait : « Le candidat doit savoir utiliser une machine à barbe à papa […]
Leçons tirées du gymnase : Établir un lien entre les devoirs et les résultats d’apprentissage renforce les compétences essentielles Est-ce que les « séances d’entraînement » avec des technologies d’apprentissage peuvent à la fois développer et évaluer les compétences cognitives? En utilisant l’analogie de la musculation, les auteurs d’une nouvelle étude publiée par le Conseil […]
Nouvelle étude, la plus importante à ce jour, sur les répercussions de l’Atelier sur les techniques d’enseignement Plus de 100 établissements à travers le monde ont offert l’Atelier sur les techniques d’enseignement (ATE) au cours des 30 dernières années afin de former les enseignants sur des méthodes plus axées sur les étudiants et favorisant l’autoréflexion, […]